設計競賽作品

視覺傳達設計

魚日子 Fish Days

作品資訊

  • 作者:胡O倫
  • 參賽組別:視覺傳達設計組
  • 作品名稱:魚日子 Fish Days

作品理念

透過基隆海市魚市場的地域,促進在地文化傳遞;藉由平面設計與出版品設計成為教育體驗組,我們將地方特色轉譯為易於理解的視覺敘事,展示基隆日常生活的獨特律動,同時促進社會教育的參與並強化不同受眾的學習歷程。 設計架構以互動學習與直觀的資訊導讀為核心,改善學習成效並提升食魚教育各層面的參與熱誠。藉由整合現代鮮食零售模式,將新鮮魚塊與專屬體驗組相結合。作為永續教育學習,透過具觸感的魚類模型引導拆解過程,與飲食學習與動手實作的探索緊密結合;為幼童提供海洋世界未知知識的同時,同步增長親子互動的品質。本計畫連接飲食實踐與教育工具之間的斷層,協同效應優化了食魚教育策略的傳遞,為親子互動學習增添豐富資源。 Empowering Local Culture via Keelung Maritime Fish Market.Through graphic design and publishing, we translate local identity into visual narratives, showcasing Keelung's daily rhythm while fostering social education. Centered on interactive learning and intuitive guiding, the framework boosts enthusiasm for seafood education. By integrating modern fresh retail, we combine fish portions with exclusive experience kits. Tactile fish models guide the deconstruction process, linking dietary learning with hands-on exploration. This introduces kids to marine wonders while elevating parent-child interaction, bridging the gap between diet and education.

評審點評

魚日子 Fish Days,作品以「從漁港到家庭」為核心概念,將在地當季漁獲、漁業文化轉化為具有教育性與體驗性的品牌設計。品牌定位明確,透過視覺識別與學習工具的整合,不只是認識魚種,更能進一步理解地方漁業文化。 其中,模型體驗組與品牌定位高度契合,從開箱、產品結構到互動體驗,透過觸覺、視覺等多元感官觸點,營造出具有儀式感的體驗,有效提升品牌的參與感與記憶點,讓議題能以更親近、易理解的方式被大眾接收。 整體而言,作品兼具品牌策略、視覺設計、包裝結構與體驗設計,將漁業文化與永續教育學習,轉化為具體且可感知的品牌體驗,為親子互動學習增添豐富資源,具有良好的實務落地性與社會溝通價值。

構圖與美感(30%):包裝插畫以飽和撞色區分魚種,圖像採類懷舊觀光海報的構圖手法,將基隆地標與魚類擬人化造型並置,畫面故事感強、辨識度高。 技巧(25%):插畫筆觸細膩,光影與漸層處理營造立體感與場景縱深;惟包裝結構本身較為常規。 創新整合傳達(25%):將「食魚教育」與「地方觀光」結合,透過擬人化插畫降低知識門檻,整合角度具巧思。 實際應用(20%):包裝系統已具備量產與上架的完整度,唯提案集中在包裝端,缺乏其他應用端的延伸示範。